ChatGPT в клас
Учителката, която въведе датските гимназии в бъдещето -Мете Мьолгаард Педерсен. Тя е учител по английски език в гимназията в Хорсенс, Централна Дания.
Забелязвайки, че някои от учениците ѝ започват да пишат домашните си с помощта на изкуствен интелект само няколко седмици след пускането на ChatGPT.
Пред Euronews учителката обяснява:
“Опитът ми показа, че учениците го използват, без да се замислят и по този начин той се превръща в пречка за ученето. Те спират да влагат усилия да запомнят и елементарна информация. Ако успеем да променим начина, по който те го използват, така че да се превърне в инструмент за учене, тогава ще спечелим много! Както по отношение на това, че ще дадем на учениците нов инструмент, така и в нашата връзка с учениците.
Ако започнем да разговаряме с тях как да използват AI, тогава цялата идея, че това е нещо забранено, отпада. И независимо дали ви харесва или не, и дали го смятате за проблем или не, трябва да осъзнаете, че то е тук.”
Бумът на ChatGPT подтиква Педерсен да изготви проект за използване на чатбота в класната стая, вместо да го блокира.
Сега пет датски гимназии – включително и тази на Педерсен насърчават използването на технологията в някои класове в рамките на двугодишен проект.
Засега учениците са доволни от инициативата.
Наскоро, в час по английски учениците имали за задача да анализират кратък разказ първо сами,. След това с помощта на чатбот с изкуствен интелект. Това било урок за възможностите на технологията, но и за нейните ограничения.
“Мисля, че е страхотно. Това е инструмент, почти като всяко друго нещо в света. То е като търсачка, но можеш да бъдеш по-конкретен с него и може да ти даде по-ясни отговори, отколкото да напишеш нещо в Google.”
Казва развълнувано пред Euronews Якоб Иде Дидериксен, 17 г., ученик в гимназията в Хорсенс.
Според учителката Педерсен, инструментите с изкуствен интелект постоянно ще се развиват.
“Основната цел на училищната система е да обучава учениците. Основният продукт тук е обучението, което учениците преживяват.”
Образователният консултант Тине Виренфелд Йенсен, която е член на експертната група по ChatGPT към датското министерство на образованието, смята, че “е важно да се водят открити разговори с учениците”.
“На много места не можеш да говориш за това, защото може да бъдеш заклеймен като лош човек, а това изобщо не помага за развитието на любопитни, компетентни млади хора.”
Много други преподаватели обаче поемат по обратния път и виждат необходимост от “защита от ChatGPT” на тестовете и контролните в клас. За някои това означава връщане към хартията след години само с цифрови тестове.
Някои преподаватели са още по-крайни и дори изискват от учениците да показват история на редактиране и чернови, за да докажат мисловния си процес, допълва Euronews.
